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南通市中小学教师职业道德建设规定

来源: 发布时间:2016-03-03 10:26:42 浏览次数: 【字体:

第一条 为加强师德教育,规范教师言行,进一步引导教师做好教书育人工作,争做全社会精神文明建设的表率,根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》等有关要求,结合我市教育工作实际,特制定本暂行规定。 

第二条 本暂行规定所指教师,是在教育行政部门所属的普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、教师进修学校、成人教育机构以及其他教育机构中专门从事教育教学工作、履行教育教学职责的专业人员。教师职业道德(以下简称师德)是指教师在其职业生活中,处理与学生、家长、同事和团体关系所应遵守的基本行为规范,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

第三条 教师履行岗位职责,做到“八要”:

1.要认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力践行“三个代表”重要思想,牢固树立社会主义荣辱观,积极拥护党的基本路线,自觉履行法律规定的义务,全面贯彻国家的教育方针政策;

2.要忠诚人民的教育事业,热爱学校,热爱本职工作,增强服务意识,全面履行岗位职责;

3.要模范遵守社会公德,以身作则,为人师表,举止文明,语言规范,衣着得体,塑造良好的教师形象;

4.要树立优良教风和学风,不断学习,刻苦钻研,积极探索并坚持遵循教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平;

5.要关心集体,尊重同志,相互学习,相互帮助,谦虚谨慎,团结协作,维护学校荣誉,共建和谐校园;

6.要关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地对待每一位学生。对学生严格要求,耐心教导,维护学生的合法权益,促进学生全面、主动、和谐地发展;

7.要尊重学生家长,主动与学生家长联系,积极宣传正确的教育思想和科学的教育方法,认真听取学生家长的意见和建议,取得学生家长的配合和支持;

8.要培养高尚情操,发扬奉献精神,廉洁从教,自觉抵制社会不良风气影响。

第四条 教师履行岗位职责,做到“八不”:

1.不违背国家法律法规、方针政策;

2.不参与赌博、迷信、邪教等活动;

3.不对学生实施体罚、变相体罚或其它侮辱人格尊严的行为;

4.不向学生及其家长推销教辅资料和其它商品;

5.不从事有偿家教;

6.不准接受学生及家长的礼金、有价证券、支付凭证以及可能影响公正执教的礼品、宴请和健身娱乐等活动;

7.不违背教学常规;

8.不出现其它有悖教师形象的言行。

第五条 各地各校要高度重视师德建设。要把师德建设纳入重要议事日程,做到制度落实、组织落实、措施落实;要充分发挥教育工会、共青团、教代会在师德建设中的作用,形成齐抓共管的师德建设格局。

第六条 各地各校要围绕师德建设,开展切实有效、丰富多彩的主题教育活动,努力将师德规范内化为教师的自身素质,树立良好的师德风范。

第七条 各地各校要加强监督。要充分发挥学生、家长、社会舆论的监督作用,设立师德建设意见箱、公布师德建设投诉电话,经常听取各方面对师德建设的意见和建议。

第八条 各地各校要建立师德状况考核制度。原则上每学年度组织一次学生、家长和教师对师德状况进行测评。测评结果作为对教师奖惩的重要依据。

第九条 各地各校要建立师德建设的奖惩制度。师德状况测评结果好的,作为学校推荐教师年度考核优秀、评选县级以上骨干教师、优秀教育工作者等荣誉称号和破格晋升高一级职称的必备条件之一。测评结果差的,由学校结合教师工作实际,经行政办公会集体研究,当年度考核可定为不合格,学校主要领导必须对其进行诫勉谈话;对连续2次测评结果差的教师,或任教期间出现3次差的教师,并可按有关规定处理直至予以解聘。

对严重违反师德规定、造成严重后果和恶劣影响的教师,一经发现查实,学校可依据有关规定予以辞退或解聘,有权机关依法撤销其教师资格。

第十条 对严重违反师德规定的人和事姑息迁就、处理不及时、产生不良影响的学校领导,教育行政部门要给予通报批评;对情节严重、产生恶劣后果的学校领导要给予必要的纪律处分。

第十一条 教育行政部门是贯彻落实《南通市中小学教师职业道德建设暂行规定》的主管部门,学校是《南通市中小学教师职业道德建设暂行规定》的具体实施单位,校长是本单位执行《南通市中小学教师职业道德建设暂行规定》的第一责任人。

第十二条 各地各校应根据本暂行规定,制定实施细则。

第十三条 本暂行规定由南通市教育局负责解释。

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